3. Czy udało się zrealizować Program i wykorzystać wszystkie materiały?
4. Jakie materiały były najbardziej przydatne do przeprowadzenia zajęć?
5. Czy skorzystaliście Państwo z filmów edukacyjnych dołączonych do scenariuszy lekcji?
6. Czy skorzystaliście Państwo z audiobooków dołączonych do scenariuszy lekcji?
7. Czy forma materiałów edukacyjnych była atrakcyjna dla dzieci?
8. Czy tematyka Programu zawarta w materiałach edukacyjnych była atrakcyjna dla dzieci?
9. Jak ocenia Pani/Pan tegoroczną edycję programu?
10. Jak ocenia Pani/Pan materiały programu w tegorocznej edycji?
11. Który ze scenariuszy ocenia Pani/Pan najlepiej?
12. Który ze scenariuszy ocenia Pani/Pan najniżej?
13. Czy wykorzystała Pani/wykorzystał Pan materiały przygotowane dla dzieci?
14. Proszę ocenić w skali od 1 do 4 (1 – źle, 4 – bardzo dobrze) następujące materiały, z których skorzystała Pani/skorzystał Pan w ramach zajęć:
15. Jak ocenia Pani/Pan dostosowanie poziomu merytorycznego materiałów edukacyjnych do wieku dzieci? (1 – źle, 4 – bardzo dobrze)
16. Jak ocenia Pani/Pan dostosowanie materiałów edukacyjnych do potrzeb nauki zdalnej? (1 – źle, 4 – bardzo dobrze)
17. Czy udział w Programie zwiększył świadomość ekologiczną dzieci?
18. Czy dzięki udziałowi w Programie dzieci przyswoiły nawyki związane z dbaniem o naturę (np. segregacja śmieci, oszczędzanie wody i energii)?
19. Czy będzie Pani/Pan zainteresowana/y udziałem w następnej edycji programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”?
20. Czy poleci Pani/Pan innym nauczycielom udział w Programie?
21. Jeżeli ma Pani/Pan jakiekolwiek uwagi, dotyczące tego, co warto by zmienić lub poprawić, uprzejmie prosimy wpisać je poniżej.
22. Czy bierze Pani/Pan udział w innych programach edukacyjnych na temat ekologii?
